Jak skuteczniej angażować młodych ludzi w życie lokalnych społeczności? Jak rozwijać działalność młodzieżowych rad, wspierać inicjatywy młodych mieszkańców i przygotowywać ich do świadomego uczestnictwa w procesach demokratycznych? Jak uczyć młodzież odpowiedzialnego gospodarowania finansami i współdecydowania o wykorzystaniu środków publicznych?
Odpowiedzi na te wyzwania dostarcza projekt FLYE – Financial Literacy for Innovative Youth Participation in Europe, realizowany w ramach programu Erasmus+ z udziałem Stowarzyszenia Euroregion Karpacki.
Projekt łączy dwa istotne obszary: edukację finansową oraz aktywne uczestnictwo obywatelskie młodzieży. Jego celem jest rozwijanie kompetencji młodych ludzi w zakresie świadomego zarządzania finansami, planowania budżetu, podejmowania odpowiedzialnych decyzji oraz współdecydowania o sprawach dotyczących ich najbliższego otoczenia.
Szczególne znaczenie ma podejście oparte na budżetowaniu partycypacyjnym (Participatory Budgeting). Pozwala ono młodym ludziom poznać w praktyce mechanizmy demokracji lokalnej – od identyfikowania potrzeb społeczności, przez zgłaszanie i ocenę pomysłów, po planowanie wydatków i podejmowanie wspólnych decyzji dotyczących wykorzystania dostępnych środków.
Projekt realizowany jest przez międzynarodowe partnerstwo organizacji z sześciu krajów europejskich: Słowenii, Włoch, Portugalii, Cypru, Luksemburga i Polski. Partnerstwo tworzą: ZAVOD – CERC (lider projektu), L’isola che c’è, GECT GO/EGTC GO, Caminho Coop, KEHSIA, C.I.P. Citizens in Power oraz Stowarzyszenie Euroregion Karpacki.
Przydatne linki:
• Strona projektu FLYE: https://flye-project.eu/
• Platforma edukacyjna FLYE: https://euflye.gnomio.com/
• Rezultaty projektu: https://flye-project.eu/results/
• Materiały informacyjne i komunikacyjne: https://flye-project.eu/open-sources/
• Stowarzyszenie Euroregion Karpacki: https://www.karpacki.pl/
Zachęcamy samorządy, szkoły, młodzieżowe rady i organizacje pracujące z młodymi ludźmi do zapoznania się z rezultatami projektu i wykorzystywania opracowanych narzędzi w swoich działaniach.
